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miércoles, 7 de diciembre de 2016

Nuevo proyecto: orientaT

Hola a tod@s,
Os presento el nuevo proyecto que he ideado para mejorar la orientación vocacional de los estudiantes. Se trata de la creación de una página web que constará de tres apartados: uno que contenga un cuestionario para que los estudiantes descubran sus cualidades (ya que muchos no son conscientes de ello), otra con vídeos de empresas que expliquen como es la labor que desempeñan en cada una de ellas, y un último donde se ponga en contacto a los estudiantes con las empresas para que puedan experimentar cómo es trabajar un día allí y que puedan tomar una elección más certera.

https://thinkbigjovenes.fundaciontelefonica.com/proyectos/orientat

Si os gusta el proyecto, me haríais un favor si le dáis a "dar tu voto" para conseguir financiación y poder mejorar el futuro de estos chicos.

Muchas gracias


sábado, 5 de marzo de 2016

Actividades para asimilar SUMA y RESTA en infantil

Hoy os presento unos recursos adaptados a niños de 5 años.
Estos recursos están totalmente desarrollados por mí con la temática de los dinosaurios, espero que os gusten :

  • Para comenzar os presento un cuento que nos sirvió de introducción para contar los conceptos de SUMA y RESTA:
"LA HISTORIA DE SUMALEGRE Y RESTRISTE

Suma estaba siempre contenta porque todos los amigos querían ir siempre con ella. Si llamaba a dos amigos para salir a jugar, siempre se apuntaban amigos de más. Aunque pidiera pocas galletas en el desayuno, siempre le añadían más. Además no sabía como lo hacía pero conseguía siempre más y más dinero. Por eso todos sus amigos le llamaban SUMALEGRE.
En cambio la resta estaba siempre triste porque cada vez que se acercaba a un grupo de niños, siempre había alguno que se iba de su lado llorando. Sus amigos eran un poco traviesos y siempre se comían algunas de sus galletas y le quitaban parte de sus ahorros. Todo el mundo le conocía por RESTRISTE. 
Siguieron así mucho tiempo hasta que un día la suma se encontró con la resta y se pusieron a hablar. La suma se dio cuenta de lo triste que estaba la resta y decidieron buscar una solución.
Después de mucho hablar se dieron cuenta de que las dos tenían algo en común: ¡eran operaciones matemáticas! Así que se les ocurrió que ambas podían ayudar a los niños a entender su historia. De ese modo RESTRISTE no tendría tiempo de pensar y ponerse triste y haría lo que más le gusta: ayudar a la gente."

  • Después de la lectura en clase del cuento, se reparte una tarjeta a cada niño (han de leer cada uno la suya en silencio), se colocan primero las grandes de SUMA y RESTA en la pizarra y posteriormente se van llamando a los niños para que coloquen su tarjeta en el equipo correspondiente (SUMA o RESTA). 

  • Una vez que han asimilado los conceptos es la hora de jugar a las DINO-RESTAS. Este juego consiste en una serie de cartones en los que hay un número escrito arriba y una serie de dinosaurios. Han de coger la cartulina del número que queramos restar (por ejemplo el 4-) y han de bajar un número de dinosaurios (por ejemplo 2) , el resultado de la resta serían los dinosaurios que queden levantados (en nuestro caso 2). Creo que no puedo adjuntar un powerpoint pero si a alguien le interesa realizar esta actividad que me deje su email en un comentario y se lo envío sin problemas.


Otro día os subiré el juego de las DINO-SUMAS.

Espero que os haya gustado y sobre todo os haya inspirado.

Muchas gracias por leer y no duden en dejar sus comentarios ;)